{"id":6366,"date":"2020-07-09T17:03:30","date_gmt":"2020-07-09T20:03:30","guid":{"rendered":"http:\/\/www.adufla.org.br\/site\/?p=6366"},"modified":"2021-03-22T22:45:00","modified_gmt":"2021-03-23T01:45:00","slug":"cartilha-do-mec-para-o-retorno-as-atividades-presenciais-durante-a-pandemia-e-inocua-segundo-avaliacao-do-andes-sn","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/adufla.org.br\/site\/noticias\/cartilha-do-mec-para-o-retorno-as-atividades-presenciais-durante-a-pandemia-e-inocua-segundo-avaliacao-do-andes-sn\/","title":{"rendered":"Cartilha do MEC para o retorno \u00e0s atividades presenciais durante a pandemia \u00e9 in\u00f3cua, segundo avalia\u00e7\u00e3o do ANDES-SN"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Na avalia\u00e7\u00e3o do ANDES-SN, o retorno das aulas presenciais \u00e9 precoce e colocar\u00e1 a vida das pessoas em risco. O protocolo n\u00e3o aponta o que o governo far\u00e1 para que essas medidas sejam cumpridas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) lan\u00e7ou um protocolo de biosseguran\u00e7a com diretrizes para o retorno das atividades presenciais nas institui\u00e7\u00f5es federais de ensino. A portaria 572 foi publicada no Di\u00e1rio Oficial da Uni\u00e3o na \u00faltima semana. A cartilha, dispon\u00edvel no portal do MEC, foi lan\u00e7ada mesmo sem que o pa\u00eds diminua os n\u00fameros de casos confirmados de Covid-19, &nbsp;j\u00e1 s\u00e3o mais de 1,6 milh\u00e3o de notificados e 64,9 mil mortes em todo o pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p>De acordo com a pasta, o material tem como base as orienta\u00e7\u00f5es do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade, da Organiza\u00e7\u00e3o Mundial da Sa\u00fade (OMS) e da Organiza\u00e7\u00e3o Pan-Americana de Sa\u00fade (Opas). Entre as diretrizes est\u00e3o medidas de manter portas e janelas abertas para ventila\u00e7\u00e3o do ambiente, lavar as m\u00e3os com \u00e1gua e sab\u00e3o ou higienizar com \u00e1lcool em gel 70%. Para as institui\u00e7\u00f5es, o MEC recomenda que seja feita a aferi\u00e7\u00e3o da temperatura de servidores, estudantes e colaboradores, na entrada da institui\u00e7\u00e3o e de salas e ambientes fechados, a disponibiliza\u00e7\u00e3o de term\u00f4metro, entre outras medidas. A cartilha tamb\u00e9m traz recomenda\u00e7\u00f5es sobre como os estudantes devem utilizar o transporte p\u00fablico evitando o contato com as superf\u00edcies do ve\u00edculo, como por exemplo, barras de apoio, catraca, leitores de bilhetes e cart\u00f5es etc.<\/p>\n\n\n\n<p>Segundo Antonio Gon\u00e7alves, presidente do ANDES-SN, as diretrizes, mesmo com princ\u00edpios tecnicamente corretos, est\u00e3o distantes da realidade da maioria das institui\u00e7\u00f5es brasileiras e da comunidade acad\u00eamica que utiliza massivamente o transporte p\u00fablico. \u201cO retorno para as atividades presenciais \u00e9 precoce e colocar\u00e1 a vida das pessoas em risco. O protocolo n\u00e3o aponta o que o governo far\u00e1 para que essas medidas sejam cumpridas, ent\u00e3o o documento \u00e9 in\u00f3cuo na perspectiva de ser deslocado da realidade e de n\u00e3o indicar a fonte de recursos para a efetiva\u00e7\u00e3o das medidas propostas. O texto tamb\u00e9m aponta desconhecimento da realidade concreta das institui\u00e7\u00f5es, que n\u00e3o t\u00eam condi\u00e7\u00f5es m\u00ednimas para um retorno seguro das atividades presenciais, e da realidade das pessoas. Um exemplo \u00e9 a orienta\u00e7\u00e3o de que as pessoas n\u00e3o devem tocar em corrim\u00f5es no transporte p\u00fablico, por\u00e9m devido \u00e0 superlota\u00e7\u00e3o n\u00e3o h\u00e1 como evitar o contato\u201d, criticou.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s quase quatro meses de pandemia do novo coronav\u00edrus e, ainda, na aus\u00eancia de vacinas e tratamento espec\u00edfico, governadores e \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos nacionais, estaduais e municipais est\u00e3o se valendo, em especial, de medidas de isolamento, quarentena e distanciamento social para proteger a popula\u00e7\u00e3o. &nbsp;Para Antonio, uma flexibiliza\u00e7\u00e3o das normas contra a Covid-19, neste momento, poder\u00e1 acarretar um \u201cefeito rebote\u201d em lugares que j\u00e1 apresentam quadros de estabilidade. \u201cA conduta do MEC \u00e9 temer\u00e1ria, precipitada e descolada da orienta\u00e7\u00e3o das autoridades sanit\u00e1rias locais. N\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel estabelecer uma regra \u00fanica no pa\u00eds, pois estamos vivendo cen\u00e1rios distintos no Brasil. O nosso SUS \u00e9 de gest\u00e3o tripartite &#8211; governo federal, estados e munic\u00edpios -, ent\u00e3o n\u00e3o se pode aceitar que o governo federal desconsidere os diversos cen\u00e1rios da expans\u00e3o da pandemia. As autoridades locais, de cada munic\u00edpio, podem avaliar a situa\u00e7\u00e3o e dizer em algum momento no futuro se h\u00e1 como romper ou n\u00e3o o isolamento social. E as institui\u00e7\u00f5es, dentro da sua autonomia, observando o cen\u00e1rio local \u00e9 que devem determinar quais caminhos seguir e o momento do retorno presencial\u201d, disse.<\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>Fonte: ANDES-SN<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Na avalia\u00e7\u00e3o do ANDES-SN, o retorno das aulas presenciais \u00e9 precoce e colocar\u00e1 a vida das pessoas em risco. 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