{"id":6279,"date":"2020-04-29T20:16:20","date_gmt":"2020-04-29T23:16:20","guid":{"rendered":"http:\/\/www.adufla.org.br\/site\/?p=6279"},"modified":"2021-03-22T22:45:01","modified_gmt":"2021-03-23T01:45:01","slug":"stf-reconhece-inconstitucionalidade-de-lei-que-proibia-discussao-de-genero-nas-escolas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/adufla.org.br\/site\/noticias\/stf-reconhece-inconstitucionalidade-de-lei-que-proibia-discussao-de-genero-nas-escolas\/","title":{"rendered":"STF reconhece inconstitucionalidade de lei que proibia discuss\u00e3o de g\u00eanero nas escolas"},"content":{"rendered":"

Superior Tribunal Federal (STF) reconheceu a inconstitucionalidade da lei que proibia materiais did\u00e1ticos com conte\u00fado relativo \u00e0 diversidade de g\u00eanero e sexualidade nas escolas e de conte\u00fados relacionados \u00e0 \u201cideologia de g\u00eanero\u201d em salas de aula.<\/strong><\/p>\n

O Supremo Tribunal Federal (STF) concluiu na sexta-feira (24), o julgamento da Argui\u00e7\u00e3o de Descumprimento de Preceito Fundamental (ADPF) 457, que questiona a Lei n. 1516, aprovada pela C\u00e2mara Municipal de Novo Gama (GO) em 2015.<\/p>\n

O Tribunal reconheceu, por unanimidade, a inconstitucionalidade formal e material da lei que proibia materiais did\u00e1ticos com conte\u00fado relativo \u00e0 diversidade de g\u00eanero e sexualidade nas escolas e de conte\u00fados relacionados \u00e0 \u201cideologia de g\u00eanero\u201d em salas de aula. A ADPF foi proposta pela Procuradoria Geral da Rep\u00fablica (PGR) em 2017, \u00e9 uma das 15 a\u00e7\u00f5es que tramitam no Supremo relacionadas ao movimento Escola Sem Partido.<\/p>\n

A PGR explicita que a lei municipal de Novo Gama viola princ\u00edpios e dispositivos constitucionais como o direito \u00e0 igualdade, a laicidade do estado, o direito \u00e0 liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber, bem como o melhor interesse de crian\u00e7as e adolescentes. Al\u00e9m disso, a lei invadiu compet\u00eancia privativa da Uni\u00e3o de legislar sobre as bases nacionais da educa\u00e7\u00e3o e que defini\u00e7\u00f5es sobre conte\u00fado de material did\u00e1tico s\u00e3o centrais nos processos de ensino e educa\u00e7\u00e3o e, por isso, n\u00e3o poderiam ser definidas em cada munic\u00edpio do pa\u00eds. <\/p>\n

De acordo com a ADPF, a Constitui\u00e7\u00e3o Federal n\u00e3o admite que \u201cnorma inferior estabele\u00e7a mecanismos de censura sobre obras did\u00e1ticas, pois, com isso, tais normas atingem frontalmente a express\u00e3o da atividade intelectual e cient\u00edfica e a liberdade de ensino, de pesquisa e de aprendizagem\u201d. <\/p>\n

Elizabeth Barbosa, da coordena\u00e7\u00e3o do Grupo de Trabalho de Pol\u00edtica Educacional (GTPE) do ANDES-SN, afirma que a decis\u00e3o \u00e9 positiva e que o STF j\u00e1 havia se posicionado em 2018 de forma enf\u00e1tica a favor da liberdade de express\u00e3o, da autonomia universit\u00e1ria e da liberdade de c\u00e1tedra. “Diante de in\u00fameros ataques \u00e0 educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, saber que o Escola sem Partido foi barrado \u00e9 uma boa not\u00edcia. O GTPE conclama a liberdade de c\u00e1tedra, g\u00eanero, ra\u00e7a, classe e etnia”, disse.<\/p>\n

Escola Sem Morda\u00e7a <\/strong><\/p>\n

A Frente Escola Sem Morda\u00e7a<\/a> desde 2016 tem atuado no enfrentamento aos projetos vinculados ao \u201cEscola sem Partido\u201d. Composta por sindicatos – entre eles o ANDES-SN – trabalhadores da educa\u00e7\u00e3o, estudantes e movimentos sociais, a Frente defende que a educa\u00e7\u00e3o e a escola devem ser espa\u00e7o plural, democr\u00e1tico e que preze pela liberdade de pensamento. <\/p>\n

Fonte: ANDES-SN<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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